新堂湊擁有令人驚異的默記和空間認(rèn)知能力，同時(shí)又是個(gè)患有交流障礙的自閉癥患者。受兒科醫(yī)生司賀明的影響，阿湊從小時(shí)候起就夢想成為兒科醫(yī)生。終于，他憑借默記能力背下了大量醫(yī)書，從醫(yī)科畢業(yè)，通過了醫(yī)師資格考試。在已經(jīng)成為大醫(yī)院院長的司賀邀請下，他作為實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)入了小兒外科。他一邊承受著來自周圍人的偏見與反對，一邊為了拯救孩子們的生命而努力。身為新人醫(yī)生的他與兒童們患者心連心、共同成長。